Podstawowe informacje FOIA
- Nasz cel
- Nasza struktura organizacyjna
- Nasz budżet operacyjny
- Nasze szkoły i biura
- Nasi pracownicy
- Nasz zarząd
- Nasze komitety
Nasz cel
Wizja, misja i przekonania
Nasza wizja
Naszą wizją jest bycie wzorowym systemem szkolnym, który umożliwia jednostkom zaangażowanie, rozwój i sukces.
Nasza misja
Podsycanie pragnienia uczenia się przez całe życie i odnoszenia sukcesów w ciągle zmieniającym się świecie.
Nasze przekonania
- Całe dziecko jest w centrum wszystkich decyzji.
- Cenimy i inwestujemy we wzorowych, oddanych nauczycieli.
- Program nauczania jest odpowiedni, innowacyjny i promuje rygor, aby podsycać pasję do uczenia się przez całe życie.
- Praktyki instruktażowe angażują i optymalizują unikalny styl uczenia się każdego dziecka.
- Relacje oparte na współpracy są rozwijane i pielęgnowane w szkole, rodzinie i społeczności.
Nasze priorytety strategiczne
* Różnorodność i społeczny dobrostan emocjonalny zostaną uwzględnione we wszystkich procesach decyzyjnych i priorytetach strategicznych.
- Będziemy angażować wszystkich uczniów w różnorodne doświadczenia edukacyjne w ramach odpowiednio dostosowanego i wymagającego programu nauczania.
- Będziemy rozwijać i utrzymywać pozytywny klimat i kulturę, aby zaspokoić potrzeby wszystkich interesariuszy.
- Będziemy zatrudniać, zatrzymywać i wspierać wzorowych pracowników.
- Zapewnimy efektywne wykorzystanie zasobów poprzez planowanie budżetowe i szybkość reakcji.
Nasza struktura organizacyjna
Nasza struktura organizacyjna
Administracja okręgowa
- Dr Katie McCluskey, kurator oświaty
- Cindy Snyder, asystent administracyjny kuratora i sekretarz rady pedagogicznej
- Paul Novack, dyrektor finansowy
- Dr Anne Paonessa, zastępca kuratora ds. nauczania i uczenia się
- Dustin Berman, zastępca kuratora ds. usług dla studentów
- Dr Rubi Ortiz, dyrektor ds. programów nauczania i języków obcych
- Shannon Steen, koordynator ds. MTSS i oceny
- Christy Poli, koordynator ds. przedszkoli i programów dla dzieci od urodzenia do 3. roku życia
- Tammy Hoeflinger, koordynator ds. zasobów ludzkich
- Tim Waldorf, koordynator ds. relacji ze społecznością
- Lara Schwarz, koordynator programu wolontariatu CARE i łącznik ze społecznością
- Claire Cooper, dyrektor ds. transportu
- Greg Jones, kierownik ABM/dyrektor ds. budynków i gruntów
- Pam Laguna, dyrektor generalny Sodexo ds. usług gastronomicznych
Kliknij tutaj, aby zapoznać się ze schematem organizacyjnym BSD2 na lata 2024-2025.
Nasz budżet operacyjny
Budżet i raporty finansowe
Zawiadomienie o prawdzie podatkowej
Budżet
Budżet na lata 2024-2025
Wysłuchanie publiczne w celu przyjęcia budżetu na lata 2024-2025 odbyło się 18 września 2024 r. o godz. 18:30.
Budżet Dystryktu na lata 2024-2025 został zatwierdzony na posiedzeniu Rady Edukacji w dniu 18 września 2024 r.
- Kliknij tutaj, aby zapoznać się z budżetem na lata 2024-2025.
- Kliknij tutaj, aby zapoznać się z podsumowaniem budżetu na lata 2024-2025.
Sprawozdania finansowe
Dystrykt sporządził następujące sprawozdanie finansowe za rok zakończony 30 czerwca 2024 r:
Raport biegłego rewidenta
Sprawozdania finansowe Okręgu zostały zbadane przez firmę księgową Lauterbach & Amen, LLP.
Roczne sprawozdania finansowe
Okręg składa dwa raporty rocznie do Illinois State Board of Education.
Roczny raport finansowy (AFR) przedstawia wyniki finansowe w tych samych kategoriach, co budżet okręgu, a także analizę zebranych podatków, niespłaconego zadłużenia, aktywów kapitałowych i innych informacji.
Roczne sprawozdanie z działalności (ASA) zawiera informacje o frekwencji, zatrudnieniu, płatnościach na rzecz pracowników i dostawców oraz podsumowanie informacji finansowych.
Rating zadłużenia
Najnowsza emisja obligacji Dystryktu otrzymała rating AA+ od S&P Global Ratings, drugi najwyższy możliwy rating.
Nasze szkoły i biura
Nasze szkoły
Nasze biura
Bensenville School District 2
210 S. Church Rd.
Bensenville, IL 60106
TEL.: 630-766-5940
FX: 630-766-6099
Kliknij tutaj, aby skontaktować się z administracją okręgu szkolnego Bensenville 2.
Personel administracyjny BSD2 przeanalizuje informacje przesłane za pośrednictwem tego formularza i poprosi odpowiednią osobę o udzielenie odpowiedzi.
Nasi pracownicy
Nasi pracownicy
Bensenville School District 2 zatrudnia 341 pracowników w pełnym wymiarze godzin i 43 w niepełnym wymiarze godzin.
Katalog pracowników BSD2
Angela Adams
Kathryn Adduci
Emma Alberico
Hari Allen
Heidi Allen
Karla Alvarez
Tara Alvarez
Megan Arado
Christina Arcivar
Erika Arroyo
Mariana Arruabarrena
Cecilia Arteaga
Nasz zarząd
Rada Edukacji
Członkowie Rady Edukacji są wybierani na czteroletnie kadencje.
Zarząd spotyka się zazwyczaj w trzecią środę miesiąca o godz:
Centrum Administracji Edukacyjnej
Centrum Kształcenia Ustawicznego
210 S. Church Road
Bensenville, IL 60106
W razie potrzeby zarząd organizuje warsztaty i spotkania specjalne. Zarząd z zadowoleniem przyjmuje i zachęca rodziców i członków społeczności do udziału w posiedzeniach zarządu szkoły.
Kontakt z zarządem
E-mail do Rady Edukacji: board@bsd2.org
Cindy Snyder
Urzędnik Rady Edukacji
PH: 630-766-5940, wew. 1108
FX: 630-766-6099
E-mail: csnyder@bsd2.org
Centrum Administracji Edukacyjnej
210 S. Church Rd.
Bensenville, IL 60106
Od poniedziałku do piątku
7:30 - 4 p.m.
WIĘCEJ INFORMACJI: Rada Edukacji
- Porządki obrad, sprawozdania i protokoły
- Kalendarz spotkań
- Członkowie
- Zasady zarządu
- Szkolenie dla członków
- Informacje o kandydatach do Rady Edukacji
Porządki obrad, sprawozdania i protokoły
Porządki obrad, sprawozdania i protokoły
2024-2025
2023-2024
2023-2024 Porządki obrad, sprawozdania i protokoły
- 20 czerwca 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 15 maja 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 8 maja 2024 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 10 kwietnia 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 20 marca 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 19 marca 2024 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 21 lutego 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 17 stycznia 2024 r: Zwykła Rada Edukacji
- 20 grudnia 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 30 listopada 2023 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 15 listopada 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 18 października 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 20 września 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 23 sierpnia 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 9 sierpnia 2023 r: Regularne spotkanie warsztatowe
- 26 lipca 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 12 lipca 2023 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
20 czerwca 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
15 maja 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
8 maja 2024 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
10 kwietnia 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
20 marca 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
19 marca 2024 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
21 lutego 2024 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
17 stycznia 2024 r: Zwykła Rada Edukacji
20 grudnia 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
30 listopada 2023 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
15 listopada 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
18 października 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
20 września 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
23 sierpnia 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
9 sierpnia 2023 r: Regularne spotkanie warsztatowe
26 lipca 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
12 lipca 2023 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
2022-2023
2022-2023 Porządki obrad, sprawozdania i protokoły
- 21 czerwca 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 20 czerwca 2023 r: Komitet Doradczy Rodziców i Nauczycieli Rady Edukacji
- 17 maja 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 3 maja 2023 r: Specjalne spotkanie reorganizacyjne
- 3 maja 2023 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 5 kwietnia 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 15 marca 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 1 marca 2023 r: Regularne spotkanie warsztatowe
- 15 lutego 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 18 stycznia 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 21 grudnia 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 16 listopada 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 19 października 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 21 września 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 17 sierpnia 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 3 sierpnia 2022 r.: regularne spotkanie warsztatowe
- 20 lipca 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
21 czerwca 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
20 czerwca 2023 r: Komitet Doradczy Rodziców i Nauczycieli Rady Edukacji
17 maja 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
3 maja 2023 r: Specjalne spotkanie reorganizacyjne
3 maja 2023 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
5 kwietnia 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
15 marca 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
1 marca 2023 r: Regularne spotkanie warsztatowe
15 lutego 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
18 stycznia 2023 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
21 grudnia 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
16 listopada 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
19 października 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
21 września 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
17 sierpnia 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
3 sierpnia 2022 r.: regularne spotkanie warsztatowe
20 lipca 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
2021-2022
Porządki obrad, skróty i protokoły 2021-2022
- 15 czerwca 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 1 czerwca 2022 r.: regularne spotkanie warsztatowe
- 18 maja 2022 r.: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 18 maja 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 6 kwietnia 2022 r.: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 6 kwietnia 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 16 marca 2022 r.: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 16 marca 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 16 lutego 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 19 stycznia 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 15 grudnia 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 7 grudnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 4 grudnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 3 grudnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 1 grudnia 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
- 17 listopada 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 3 listopada 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
- 20 października 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 13 października 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 6 października 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
- 15 września 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 15 września 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 1 września 2021 r: Specjalne posiedzenie zarządu
- 1 września 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
- 18 sierpnia 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 4 sierpnia 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
- 21 lipca 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 7 lipca 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
15 czerwca 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
1 czerwca 2022 r.: regularne spotkanie warsztatowe
18 maja 2022 r.: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
18 maja 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
6 kwietnia 2022 r.: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
6 kwietnia 2022 r.: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
16 marca 2022 r.: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
16 marca 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
16 lutego 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
19 stycznia 2022 r.: regularne posiedzenie Rady Edukacji
15 grudnia 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
7 grudnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
4 grudnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
3 grudnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
1 grudnia 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
17 listopada 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
3 listopada 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
20 października 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
13 października 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
6 października 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
15 września 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
15 września 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
1 września 2021 r: Specjalne posiedzenie zarządu
1 września 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
18 sierpnia 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
4 sierpnia 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
21 lipca 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
7 lipca 2021 r: Regularne spotkanie warsztatowe
2020-2021
Porządki obrad, podsumowania i protokoły 2020-2021
- 18 czerwca 2021 r: Spotkanie grupy zadaniowej ds. programów nauczania, instrukcji i dotacji
- 17 czerwca 2021 r: Spotkanie grupy zadaniowej ds. programów nauczania, instrukcji i dotacji
- 16 czerwca 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 16 czerwca 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 11 czerwca 2021 r: Spotkanie grupy zadaniowej ds. programów nauczania, instrukcji i dotacji
- 2 czerwca 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 19 maja 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 5 maja 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 28 kwietnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 28 kwietnia 2021 r: Specjalne spotkanie reorganizacyjne
- 21 kwietnia 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 14 kwietnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 7 kwietnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 24 marca 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 3 marca 2021 r. Komisja Całości - sesja zamknięta
- 3 marca 2021 r: Posiedzenie Komisji Całości
- 17 lutego 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 20 stycznia 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 6 stycznia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 16 grudnia 2020 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 2 grudnia 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 18 listopada 2020 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 21 października 2020 r. Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 30 września 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 16 września 2020 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 26 sierpnia 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 19 sierpnia 2020 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
- 5 sierpnia 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 16 lipca 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
- 9 lipca 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
18 czerwca 2021 r: Spotkanie grupy zadaniowej ds. programów nauczania, instrukcji i dotacji
17 czerwca 2021 r: Spotkanie grupy zadaniowej ds. programów nauczania, instrukcji i dotacji
16 czerwca 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
16 czerwca 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
11 czerwca 2021 r: Spotkanie grupy zadaniowej ds. programów nauczania, instrukcji i dotacji
2 czerwca 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
19 maja 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
5 maja 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
28 kwietnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
28 kwietnia 2021 r: Specjalne spotkanie reorganizacyjne
21 kwietnia 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
14 kwietnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
7 kwietnia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
24 marca 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
3 marca 2021 r. Komisja Całości - sesja zamknięta
3 marca 2021 r: Posiedzenie Komisji Całości
17 lutego 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
20 stycznia 2021 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
6 stycznia 2021 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
16 grudnia 2020 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
2 grudnia 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
18 listopada 2020 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
21 października 2020 r. Regularne posiedzenie Rady Edukacji
30 września 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
16 września 2020 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
26 sierpnia 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
19 sierpnia 2020 r: Regularne posiedzenie Rady Edukacji
5 sierpnia 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
16 lipca 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
9 lipca 2020 r: Specjalne posiedzenie Rady Edukacji
Kalendarz spotkań
Kalendarz spotkań
Lokalizacja, data i godzina
Spotkania Rady Edukacji odbywają się w:
Centrum Administracji Edukacyjnej - Centrum Kształcenia Ustawicznego
210 S. Church Road
Bensenville, IL 60106
Regularne spotkania odbywają się w trzecią środę miesiąca o godzinie 18:30 .
Regularne spotkania warsztatowe odbywają się w pierwszą środę miesiąca o godzinie 18:30 .
Daty spotkań w latach 2024-2025
Regularne spotkania
- 17 lipca 2024 r.
- 21 sierpnia 2024 r.
- 18 września 2024 r.
- 16 października 2024 r.
- 20 listopada 2024 r.
- 18 grudnia 2024 r.
- 15 stycznia 2025 r.
- 19 lutego 2025 r.
- 19 marca 2025 r.
- 9 kwietnia 2025**
- 21 maja 2025 r.
- 18 czerwca 2025 r.
Regularne spotkania warsztatowe
- 7 sierpnia 2024 r.
- 5 lutego 2025 r.
Kalendarz Rady Edukacji BSD2
Kalendarz i legenda kategorii:
-
Kalendarz Rady Edukacji BSD2
- Kalendarz Rady Edukacji BSD2
Członkowie
Członkowie
Poznaj Radę Edukacji BSD2
Robert F. Laudadio - Przewodniczący
Służba: Robert F. "Bob" Laudadio został ponownie wybrany na dwuletnią kadencję w kwietniu 2023 roku. Rada głosowała również za powołaniem go na stanowisko prezesa w maju 2023 roku. Po raz pierwszy został wybrany na czteroletnią kadencję w Zarządzie w 2011 r., a w 2015 i 2019 r. został wybrany ponownie. Pełnił również funkcję Przewodniczącego Rady od kwietnia 2015 r. do kwietnia 2021 r.
Rodzina: Bob jest żonaty i ma córkę, która uczęszczała do szkół BSD2 i ukończyła Fenton High School
Zawód: Bob jest nadinspektorem ds. budynków i terenów w okręgu szkół podstawowych. Jego zadaniem jest zapewnienie, że fizyczne obiekty i tereny okręgu są utrzymywane w stanie doskonałości operacyjnej. Zarządza budżetem i nadzoruje zewnętrznych wykonawców. Przygotowuje również specyfikacje do celów przetargowych na budowę budynków, przebudowy, naprawy i ulepszenia terenu.
Marisol Leyva - wiceprzewodnicząca
Służba: Marisol Leyva została wybrana na czteroletnią kadencję w kwietniu 2021 roku. Rada głosowała również za powołaniem jej na stanowisko wiceprzewodniczącej w maju 2023 roku. Od kwietnia 2021 r. do maja 2023 r. pełniła również funkcję sekretarza.
Rodzina: Marisol i jej mąż, Juan Leyva, mają dwóch synów - siódmoklasistę w Blackhawk Middle School i czwartoklasistę w Tioga School.
Zawód: Marisol jest dwujęzycznym specjalistą ds. zasobów ludzkich. W swojej obecnej roli pełni funkcję kierownika ds. zasobów ludzkich w wiosce Bensenville. Pracowała również w sąsiednim okręgu szkolnym, co zapewniło jej doświadczenie w negocjacjach zbiorowych w szkołach, zarządzaniu radą szkoły i kulisach administracji okręgu szkolnego.
Działalność społeczna i afiliacje: Marisol i jej rodzina mieszkają w dystrykcie od 12 lat. Pełniła funkcję członka zarządu PTA w Tioga School i jest aktywną parafianką i wolontariuszką w parafii St. Alexis w Bensenville.
Jacqueline Dye - sekretarz
Służba: Jacqueline została wybrana na czteroletnią kadencję w kwietniu 2023 roku. Rada głosowała również za powołaniem jej na stanowisko sekretarza w maju 2023 roku. Po raz pierwszy została powołana na dwuletnią kadencję w zarządzie w listopadzie 2021 r.
Rodzina: Jacqueline ma trzech synów - 26-latka, który jest absolwentem Fenton, 21-latka, który uczęszczał do Tioga, Blackhawk i Fenton oraz 9-latka, który uczęszczał zarówno do Tioga, jak i Johnson Schools.
Zawód: Jacqueline ma ponad 20-letnie doświadczenie w edukacji, wcześniej pracowała na stanowiskach nauczycielskich w przedszkolu i gimnazjum specjalnym. Przez ostatnie 20 lat służyła jako mentor, a obecnie pracuje jako koordynator programu w duszpasterstwie młodzieżowym w Forest Park, które służy młodzieży w wieku 13-19 lat.
Działalność społeczna i afiliacje: W 2019 r. Jacqueline i jej mąż założyli Generation Next Empowerment, organizację non-profit, która pomaga zagrożonej młodzieży w Chicago ukończyć edukację, przygotować się do pracy i - w razie potrzeby - zabezpieczyć mieszkanie.
Victoria Gonzalez - Członek
Służba: Victoria została wybrana na czteroletnią kadencję w zarządzie w kwietniu 2023 r.
Rodzina: Victoria ma syna, który będzie uczęszczał do Blackhawk Middle School w roku szkolnym 2023-2024.
Zawód: Victoria jest gospodynią domową. Ukończyła studia z zakresu nauk pogrzebowych z podrzędną edukacją wczesnoszkolną, a zanim została matką, pracowała w korporacyjnych domach pogrzebowych. Pracowała również jako nauczycielka, nauczycielka zastępcza i korepetytorka w Northstar Child Development Center, Chicago Public Schools i szkołach katolickich w całej archidiecezji Chicago.
Działalność społeczna i afiliacje: Victoria mieszka w Dystrykcie 2 od 2021 roku. Jest wolontariuszką w Dystrykcie 2 jako mentorka Projektu CARE, członkini Blackhawk PTO i wolontariuszka-rodzic w programach zespołu BMS i zespołu jazzowego. Victoria jest również członkiem klubu rotariańskiego Bensenville-Wood Dale.
Lori Parthimos - skarbnik
Służba: Lori Parthimos została wybrana na czteroletnią kadencję w kwietniu 2021 roku. Rada głosowała również za powołaniem jej na stanowisko skarbnika w maju 2023 r.
Rodzina: Lori ma dwójkę dzieci, które uczęszczają do ósmej i szóstej klasy Blackhawk Middle School.
Zawód: Lori jest nauczycielką edukacji specjalnej od ponad 20 lat. Jest również certyfikowanym moderatorem Rainbows for All Children. Pracuje z różnymi dorosłymi i uczniami, ustalając jasne cele i oczekiwania przy jednoczesnym zachowaniu elastyczności i zrozumienia. Pracuje również w różnych zespołach i na stanowiskach kierowniczych, co wzmacnia jej zdolność do podchodzenia do każdej nowej sytuacji z otwartym umysłem i zdolnością do zapewniania członkostwa z wielu punktów widzenia.
Działalność społeczna i afiliacje: Lori mieszka w Dystrykcie 2 od 10 lat. Jest wolontariuszką PTA i od kilku lat prowadzi dzień terenowy w Johnson. Ona i jej dzieci uczestniczą w wielu różnych organizacjach wolontariackich w społeczności, takich jak Dzień Ziemi, Feed My Starving Children i Phil's Friends. Była członkiem komitetu ds. zaangażowania społecznego Dystryktu 2 i pomagała w organizacji Community Dinners.
Anita Miller - Członek
Służba: Anita została wybrana na czteroletnią kadencję w zarządzie w kwietniu 2023 roku.
Rodzina: Anita i jej mąż mają cztery córki, które uczęszczają do W.A. Johnson i Fenton High School.
Zawód: Anita jest kierownikiem operacyjnym ds. badań przesiewowych słuchu noworodków w Hearing Screening Associates, nadzorując operacje związane z badaniami przesiewowymi noworodków pod kątem wad wrodzonych słuchu w ciągu 24 godzin od urodzenia. Jako członek zespołu kierowniczego firmy, odgrywa kluczową rolę w sukcesie firmy, upewniając się, że badacze przesiewowi są przygotowani do wykonywania swojej pracy w ramach oczekiwań budżetowych. Pełni również funkcję koordynatora ds. bezpieczeństwa w nagłych wypadkach w lokalizacji firmy w Chicagoland, wprowadzając zasady zapewniające pracownikom bezpieczeństwo.
Działalność społeczna i afiliacje: Anita i jej rodzina mieszkają w Dystrykcie 2 od 2018 roku. Służyła jako koordynator cheerleaderek w Jr. Bison Board, pomaga w Fenton Cheer Team i była wolontariuszką jako gościnny mówca na zajęciach Fenton Healthcare Occupations.
James Stoltman - Członek
Służba: James został wybrany na czteroletnią kadencję w kwietniu 2023 roku. Po raz pierwszy został wybrany w 2019 r., a od maja 2021 r. do maja 2023 r. pełnił funkcję wiceprezesa zarządu.
Rodzina: James ma troje dzieci - córkę, która jest ósmoklasistką w W.A. Johnson School, córkę, która jest juniorką w Fenton High School, oraz syna, który przeszedł przez szkoły Dystryktu 2 i ukończył Fenton.
Zawód: James pracuje obecnie w Elgin Community College jako starszy dyrektor ds. usług technologicznych. Wcześniej przez 20 lat był elektrykiem związkowym (Local 134), w tym przez 10 lat na stanowisku brygadzisty. Jest członkiem Illinois Education Association i Support Staff of Elgin Community College Association, a przez dwie kadencje zasiadał w zarządzie SSECCA.
Działalność społeczna i afiliacje: James jest dożywotnim mieszkańcem Bensenville oraz absolwentem i parafianinem kościoła St. Charles Borromeo. Od wielu lat jest zaangażowanym rodzicem i wolontariuszem PTA w Dystrykcie 2. Obecnie pełni również funkcję wiceprezesa Bensenville Rotary Club i komisarza policji w Bensenville.
Zasady zarządu
Zasady zarządu
Rada Edukacji posiada kopie przyjętych polityk, zasad i przepisów regulujących zachowanie uczniów i procedury dyscyplinarne w aktach w każdym centrum obecności i dostępne na stronie internetowej Dystryktu. Te zasady i procedury mogą zostać zmienione w dowolnym momencie. W przypadku konfliktu z podręcznikiem ucznia, bieżące polityki, zasady, przepisy i prawo mają pierwszeństwo. Stosowanie kar cielesnych jako dyscyplinarnej metody radzenia sobie z zachowaniem uczniów jest niedozwolone w ramach polityki 2 Okręgu Szkolnego Bensenville i Kodeksu Szkolnego Illinois.
Zasady zarządu
- Informacje ogólne
- Sekcja 1: Organizacja okręgu szkolnego
- Sekcja 2: Rada Edukacji
- Sekcja 3: Ogólna administracja szkoły
- Sekcja 4: Usługi operacyjne
- Sekcja 5: Personel
- Sekcja 6: Instrukcje
- Sekcja 7: Studenci
- Sekcja 8: Relacje ze społecznością
Informacje ogólne
Zarząd przyjmuje zasady w celu kierowania działaniami Dystryktu i przestrzegania przepisów prawa stanu Illinois i federalnego. Polityka 2:240 reguluje opracowywanie i przyjmowanie polityk.
Zarząd może odstąpić od całości lub części zasad w dowolnym momencie bez zmiany zasad (z wyjątkiem postanowień wymaganych przez prawo).
Zmiany zasad są zwykle przedstawiane do pierwszego czytania na posiedzeniu Rady, a następnie rozważane do przyjęcia na kolejnym posiedzeniu.
Wiele polityk to przede wszystkim recytacje wymogów prawnych, których muszą przestrzegać pracownicy Dystryktu. Inne zasady wyrażają wybory Zarządu spośród różnych opcji.
Projekty polityk są dostarczane przez Illinois Association of School Boards ("IASB"). Projekty te wymagają starannego przeglądu, ponieważ IASB często przedstawia opcje, które nie są odpowiednie dla wszystkich okręgów. Czasami projekty przedstawiają bardzo szczegółowe plany działania, których radca prawny dystryktu generalnie odradza, ponieważ oferują one zbyt wiele możliwości popełnienia błędów, które mogą mieć niewielki charakter, ale narażają dystrykt na odpowiedzialność za nieprzestrzeganie własnej polityki.
Oprócz zasad, Okręg posiada również Procedury Administracyjne. Są one przyjmowane przez administrację zamiast przez zarząd. RMSR dostarcza projekty procedur administracyjnych.
Sekcja 1: Organizacja okręgu szkolnego
Sekcja 2: Rada Edukacji
Sekcja 2: Rada Edukacji
2:10 Zarządzanie okręgiem szkolnym
2:20 Uprawnienia i obowiązki Rady Edukacji
2:40 Kwalifikacje członków zarządu
2:60 Usunięcie członka zarządu z urzędu
2:70 Wakaty w Radzie Edukacji - obsadzanie wakatów
2:80 Przysięga i postępowanie członka zarządu
2:80-E Załącznik - Kodeks postępowania członka zarządu
2:100 Konflikt interesów członków zarządu
2:105 Etyka i zakaz wręczania prezentów
2:110 Kwalifikacje, kadencja i obowiązki rady urzędników
2:130 Relacja zarząd-nadinspektor
2:140 Komunikaty do i od zarządu
2:170 Zamówienia na usługi architektoniczne, inżynieryjne i geodezyjne
2:180 OPEN
2:200 Rodzaje posiedzeń rady pedagogicznej
2:210 Spotkanie organizacyjne rady pedagogicznej
2:220 Procedura posiedzeń rady pedagogicznej
2:230 Udział publiczności w posiedzeniach rady pedagogicznej i petycje do rady
2:250 Dostęp do rejestrów publicznych dystryktu
2:260 Jednolita procedura rozpatrywania skarg
2:265 Procedura rozpatrywania skarg dotyczących molestowania seksualnego zgodnie z tytułem IX
Sekcja 3: Ogólna administracja szkoły
Sekcja 4: Usługi operacyjne
Sekcja 4: Usługi operacyjne
4:10 Zarządzanie fiskalne i biznesowe
4:45 Czeki na niewystarczające środki
4:55 Korzystanie z kart kredytowych i kart zakupowych
4:100 Zarządzanie ubezpieczeniami
4:130 Usługi w zakresie bezpłatnej i ulgowej żywności
4:140 Zwolnienie z opłat studenckich
4:150 Zarządzanie obiektami i programy rozbudowy
4:160 Materiały niebezpieczne i zakaźne
4:165 Świadomość i zapobieganie wykorzystywaniu seksualnemu i uwodzeniu dzieci
Sekcja 5: Personel
Sekcja 5: Personel
5:10 Równe szanse zatrudnienia i rekrutacja mniejszości
5:20 Zakaz nękania w miejscu pracy
5:30 Proces rekrutacji i kryteria
5:35 Zgodność z ustawą o uczciwych standardach pracy
5:40 Choroby zakaźne i przewlekłe choroby zakaźne
5:50 Miejsce pracy wolne od narkotyków i alkoholu
5:90 Zgłaszanie dzieci maltretowanych i zaniedbanych
5:100 Program rozwoju personelu
5:110 Zarezerwowane
5:125 Technologia osobista i media społecznościowe: Użytkowanie i postępowanie
5:130 Obowiązki dotyczące informacji wewnętrznych
5:140 Nagabywanie przez personel lub od personelu
5:180 Czasowa choroba lub czasowa niezdolność do pracy
5:185 Urlop rodzinny i medyczny
5:190 Kwalifikacje nauczycieli
5:200 Warunki zatrudnienia i zwolnienia z pracy
5:230 Utrzymanie dyscypliny uczniów
5:270 Zatrudnienie według uznania, wynagrodzenie i przydział obowiązków
5:280 Obowiązki i kwalifikacje
5:290 Rozwiązanie i zawieszenie stosunku pracy
Sekcja 6: Instrukcje
Sekcja 6: Instrukcje
6:10 Filozofia i cele edukacyjne
6:20 Kalendarz i dzień roku szkolnego
6:40 Rozwój programu nauczania
6:65 Rozwój społeczny i emocjonalny uczniów
6:80 Nauczanie o kontrowersyjnych kwestiach
6:90 Otwarte
6:100 Wykorzystywanie zwierząt w programach edukacyjnych
6:110 Programy dla uczniów zagrożonych niepowodzeniem w nauce i/lub porzuceniem szkoły
6:120 Edukacja dzieci niepełnosprawnych
6:130 Program dla uzdolnionych
6:135 Przyspieszone umieszczenie
6:140 Edukacja dzieci bezdomnych
6:150 Instruktaż domowy i szpitalny
6:160 Osoby uczące się języka angielskiego
6:180 Rozszerzone programy instruktażowe
6:185 Program zdalnej edukacji
6:190 Zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne
6:230 Centrum zasobów bibliotecznych
6:235 Dostęp do sieci elektronicznych
6:250 Członkowie społeczności i wolontariusze
6:255 Zgromadzenia i ceremonie
6:260 Skargi dotyczące programu nauczania, materiałów instruktażowych i programów
6:270 Program poradnictwa i doradztwa zawodowego
6:300 Zarezerwowane
6:310 Zarezerwowane
6:320 Zarezerwowane
6:340 Program testowania i oceny uczniów
Sekcja 7: Studenci
Sekcja 7: Studenci
7:10 Równość szans edukacyjnych
7:20 Nękanie uczniów jest zabronione
7:30 Przydział uczniów i transfer wewnątrz okręgu
7:50 Przyjęcia do szkół i transfery uczniów do i ze szkół spoza okręgu
7:80 Czas wolny na nauczanie religii/obserwacje religijne
7:90 Zwolnienie w godzinach szkolnych
7:100 Badania lekarskie, szczepienia i wykluczenie uczniów
7:110 Otwarte
7:120 Otwarte
7:130 Prawa i obowiązki studenta
7:140 Przeszukanie i zajęcie
7:150 Wywiady z agencją i policją
7:165 Zarezerwowane
7:180 Zapobieganie nękaniu, zastraszaniu i molestowaniu oraz reagowanie na nie
7:185 Przemoc w kontaktach z nastolatkami zabroniona
7:230 Niewłaściwe zachowanie studentów niepełnosprawnych
7:240 Kodeks postępowania dla uczestników zajęć pozalekcyjnych
7:250 Usługi opieki społecznej dla studentów
7:260 Zwolnienie z aktywności fizycznej
7:275 Zarezerwowane
7:280 Choroby zakaźne i przewlekłe choroby zakaźne
7:285 Program zapobiegania, reagowania i zarządzania anafilaksją
7:290 Świadomość i zapobieganie samobójstwom i depresji
7:300 Ekstraklasa lekkoatletyczna
7:305 Wstrząśnienia mózgu i urazy głowy u uczniów-sportowców
7:310 Ograniczenia dotyczące publikacji i materiałów pisemnych lub elektronicznych
7:320 Otwarte
7:325 Działania studentów związane z pozyskiwaniem funduszy
7:330 Zarezerwowane
7:345 Korzystanie z technologii edukacyjnych; prywatność i bezpieczeństwo danych uczniów
7:350 Otwarte
7:360 Otwarte
7:370 Otwarte
Sekcja 8: Relacje ze społecznością
Sekcja 8: Relacje ze społecznością
Szkolenie dla członków
Szkolenie dla członków
Obowiązkowy rozwój i szkolenia dla członków zarządu
Każdy członek rady szkolnej w stanie Illinois, który został wybrany lub powołany w celu obsadzenia wakatu trwającego co najmniej rok, musi ukończyć wymagane przez stan szkolenie w zakresie rozwoju zawodowego i przywództwa (PDLT) oraz szkolenie w zakresie ustawy o otwartych spotkaniach (OMA). Szkolenie wymagane przez stan jest również wymagane dla członków zarządu, którzy chcą głosować nad zwolnieniem na podstawie ustawy o reformie oceny wyników. Dodatkowe informacje można znaleźć w polityce zarządu 2:120, Rozwój członków zarządu.
Poniższa tabela zawiera obowiązkowe i nieobowiązkowe szkolenia i działania rozwojowe, które zostały ukończone przez każdego członka zarządu. Jeśli szkolenie zostało przeprowadzone przez Illinois Association of School Boards, akronim "IASB" znajduje się po wymienionym działaniu. Poszczególni członkowie rady mogą zdecydować się na udział w dodatkowych możliwościach rozwoju zawodowego, które nie są wymagane.
Illinois Association of School Boards (IASB) jest dobrowolną organizacją lokalnych rad oświatowych, której celem jest wzmocnienie szkół publicznych w stanie Illinois poprzez lokalną kontrolę obywatelską. Chociaż IASB nie jest częścią rządu stanowego, jest organizowana przez członkowskie rady szkolne jako prywatna korporacja non-profit na mocy art. 23 Kodeksu Szkolnego. Misją IASB jest doskonałość w zarządzaniu lokalnymi szkołami w celu wspierania wysokiej jakości edukacji publicznej.
Informacje o kandydatach do Rady Edukacji
Informacje o kandydatach do Rady Edukacji
Informacje o wyborach do rady szkoły w 2025 r.
Należy pamiętać, że zmieniły się terminy obiegu i składania petycji w nadchodzących wyborach skonsolidowanych 1 kwietnia 2025 roku.
Od 20 sierpnia kandydaci mogą rozpowszechniać petycje nominacyjne w celu uzyskania podpisów. Formularze nominacyjne można znaleźć na stronie 52 Przewodnika dla kandydatów 2025, dostępnego w Radzie Wyborczej Stanu Illinois.
Pierwszym dniem, w którym można składać petycje, jest wtorek, 12 listopada, a ostatnim dniem składania petycji jest poniedziałek, 18 listopada 2024 r. w lokalnym biurze urzędnika hrabstwa. Ten okres składania wniosków jest wcześniejszy niż w poprzednich wyborach ze względu na zmianę w prawie wyborczym (ustawa publiczna 103-600).
Aby pomóc kandydatom, kluczowe daty i informacje na temat kandydowania do rady szkoły są dostępne na stronie internetowej IASB. IASB organizuje serię webinariów na temat tego, jak poruszać się po kandydowaniu do rady szkoły. Webinaria są transmitowane na żywo i otwarte dla członków IASB i publiczności. Pierwsze webinarium z tej serii odbędzie się 12 września w południe i będzie dotyczyło obiegu petycji.
Następne spotkanie
Porządki obrad, sprawozdania i protokoły
Wniosek o tłumaczenie ustne
Posiedzenia Rady Edukacji Okręgu Szkolnego nr 2 w Bensenville są prowadzone w języku angielskim. Na życzenie dostępne jest jednak tłumaczenie symultaniczne przebiegu każdego spotkania. Tłumacz ustny będzie również tłumaczył dla Ciebie, jeśli zdecydujesz się zwrócić do Rady podczas publicznych komentarzy. Aby poprosić o tłumaczenie ustne na posiedzenie Rady Edukacji BSD2, należy wypełnić poniższy formularz na 72 godziny przed rozpoczęciem posiedzenia, na którym będzie potrzebna ta usługa.
Kliknij tutaj, aby przesłać formularz wniosku o tłumaczenie ustne.
Nasze komitety
Nasze komitety
- Dwujęzyczny komitet doradczy rodziców
- Komitet doradczy rodziców i nauczycieli ds. dyscypliny uczniów
Dwujęzyczny komitet doradczy rodziców
Dwujęzyczny Komitet Doradczy Rodziców (BPAC)
Okręgi szkolne prowadzące wielojęzyczne programy edukacyjne muszą ustanowić dwujęzyczne komitety doradcze rodziców (BPAC).
BPAC składa się z rodziców/opiekunów uczniów uczestniczących w Wielojęzycznym Programie Edukacyjnym Dystryktu oraz zainteresowanych członków społeczności. Dwie trzecie uczestników BPAC muszą stanowić rodzice uczniów uczestniczących w Wielojęzycznym Programie Edukacyjnym Dystryktu. Wszyscy rodzice/opiekunowie uczniów uczestniczących w Wielojęzycznym Programie Edukacyjnym Dystryktu są zaproszeni do członkostwa w BPAC.
BPAC spotyka się co najmniej cztery razy w roku i uczestniczy w planowaniu, obsłudze i ocenie wielojęzycznego programu edukacyjnego okręgu. BPAC oferuje również możliwości dla rodziców/opiekunów, aby dowiedzieć się, w jaki sposób mogą zaangażować się w edukację swoich dzieci.
Celem Bensenville School District 2 Bilingual Parent Advisory Committee jest:
- Utrzymanie komunikacji pomiędzy Okręgiem a rodzicami/opiekunami uczniów objętych Wielojęzycznym Programem Edukacyjnym.
- Zapewnienie rodzicom/opiekunom uczniów objętych Wielojęzycznym Programem Edukacji w Dystrykcie możliwości zapoznania się i skomentowania programu;
- Informowanie rodziców/opiekunów o celach i korzyściach płynących z dwujęzyczności, edukacji dwujęzycznej i języka angielskiego jako drugiego języka (ESL);
- Identyfikacja tematów interesujących rodziców/opiekunów; oraz
- Przegląd rocznego planu usług wielojęzycznych
Urzędnicy BPAC
- Przewodniczący: Sergio Gonzalez
- Wiceprzewodniczący: Yadiza Martinez Castillo
- Sekretarz: Carolina Luna
- Komunikacja: Maria De Jesus
Komitet doradczy rodziców i nauczycieli ds. dyscypliny uczniów
Komitet doradczy rodziców i nauczycieli ds. dyscypliny uczniów
Podręcznik ucznia BSD2 został przejrzany i poprawiony przez następujących członków Administracji Okręgu Szkolnego Bensenville 2 i Komitetu Doradczego Rodziców i Nauczycieli BSD2 ds. (Członkowie na czerwiec 2024 r.)
- Dustin Berman, zastępca kuratora ds. usług dla studentów
- Lori Parthimos, członek rady szkoły
- Jamie Hogue, zastępca dyrektora gimnazjum Blackhawk
- Renee Swidron, nauczycielka w gimnazjum Blackhawk
- Michelle Juran, rodzic z gimnazjum Blackhawk
- Carlos Patiño, dyrektor szkoły W.A. Johnson
- Meredith Barrett, nauczycielka w szkole W.A. Johnson
- Nicki Zengiliani, rodzic w szkole W.A. Johnson
- Jeff Kersten, dyrektor szkoły Tioga
- Brittany Reinhart, nauczycielka w szkole Tioga
- Delia Pedroza, rodzic w szkole Tioga
Niniejszy podręcznik odzwierciedla politykę Rady Edukacji w zakresie dyscypliny uczniów, zweryfikowaną przez komisję w dniu 20 czerwca 2023 r. i zatwierdzoną przez Radę Edukacji w dniu 26 lipca 2023 r.