Kompleksowa edukacja specjalna
Usługi są świadczone na rzecz dzieci niepełnosprawnych i o specjalistycznych potrzebach edukacyjnych zidentyfikowanych w ramach procedur oceny i kwalifikacji. Specjalne programy i usługi edukacyjne są świadczone osobom z niepełnosprawnościami akademickimi, komunikacyjnymi, poznawczymi i fizycznymi, zgodnie z ustawą o edukacji osób niepełnosprawnych i kodeksem administracyjnym stanu Illinois. W miarę możliwości uczniowie są kształceni w najmniej restrykcyjnym środowisku społeczności szkolnej.
Okręg zapewnia specjalne instrukcje edukacyjne i powiązane usługi w swoich trzech szkołach. Zespół IEP ucznia może zalecić uczniowi otrzymanie usług w programie poza szkołą macierzystą ucznia lub dystryktem w oparciu o charakter i dotkliwość potrzeb ucznia w istniejącym programie szkolnym. Illinois School for the Deaf i Illinois School for the Visually Impaired świadczą usługi edukacyjne dla dzieci niesłyszących, niedosłyszących, niewidomych lub niedowidzących. Dodatkowe informacje można uzyskać w Departamencie Usług dla Uczniów.
Polityka zarządu BSD2 6:120
Instrukcja - Edukacja dzieci niepełnosprawnych
Uczniowie niepełnosprawni, którzy nie kwalifikują się do zindywidualizowanego programu edukacji, zgodnie z wymogami federalnej ustawy o edukacji osób niepełnosprawnych i przepisami wykonawczymi kodeksu szkolnego, mogą kwalifikować się do usług zgodnie z sekcją 504 federalnej ustawy o rehabilitacji z 1973 r., jeśli dziecko (i) ma upośledzenie fizyczne lub umysłowe, które znacznie ogranicza jedną lub więcej głównych czynności życiowych, (ii) ma udokumentowane upośledzenie fizyczne lub umysłowe lub (iii) jest uważane za mające upośledzenie fizyczne lub umysłowe.
WIĘCEJ INFORMACJI: Kompleksowa edukacja specjalna
- Zasady edukacji specjalnej i zabezpieczenia proceduralne
- Wsparcie edukacji specjalnej w klasach K-8
- Przedszkolne wsparcie edukacji specjalnej
- Usługi objazdowe