Przejdź do głównej treści

Język obcy w szkołach podstawowych (FLES)

Często zadawane pytania

Czym jest hiszpański program FLES?

Program nauczania języków obcych w szkołach podstawowych (FLES) ma na celu rozwijanie biegłości uczniów w zakresie języka i kultury hiszpańskiej. Program ma na celu poprawę umiejętności językowych, zdolności poznawczych i świadomości kulturowej uczniów poprzez angażujące i interaktywne doświadczenia edukacyjne.

Jakie języki są oferowane w programie FLES?
Program FLES w Dystrykcie 2 będzie prowadzony w języku hiszpańskim. Hiszpański został wybrany ze względu na demografię naszej społeczności, jest to język, który ma największą liczbę zapisów w Fenton i możliwość, aby wszyscy uczniowie mogli biegle czytać, pisać, słuchać i mówić w więcej niż jednym języku.  

Jakie poziomy klas uczestniczą w programie FLES?
Program FLES rozpocznie się w roku szkolnym 2025-26 wraz z uczniami 1. klasy w obu naszych szkołach podstawowych i będzie rozwijany co roku aż do 8. klasy. Program zostanie włączony do dnia szkolnego dla wszystkich uczniów.

Co oznacza coroczne zwijanie? 

Oznacza to, że program rozpocznie się w 1. klasie w roku szkolnym 2025-26, a kolejne klasy będą dodawane do programu co roku. 

Czy zostaną wprowadzone jakieś zmiany w programie Dual Language? 

Nie, uczniowie uczęszczający do szkoły dwujęzycznej pozostaną w niej. Uczniowie, którzy uczęszczają do klasy dwujęzycznej, otrzymują już codzienne lekcje hiszpańskiego, więc nie będzie żadnych zmian w ich dniu. Jednak dodanie tej klasy hiszpańskiego dla WSZYSTKICH uczniów pozwoli uczniom dwujęzycznym na współpracę ze wszystkimi uczniami w języku hiszpańskim i angielskim.  

Jak wygląda struktura programu FLES?
Nauczyciel języka hiszpańskiego wejdzie do klasy, aby zapewnić wszystkim uczniom lekcje hiszpańskiego przez 25 minut dziennie w zwykłe dni szkolne. Lekcje hiszpańskiego nie będą odbywać się we wtorki ze względu na skrócony dzień. Lekcje będą koncentrować się na słownictwie akademickim, wymowie, słuchaniu, mówieniu, czytaniu i pisaniu. Zajęcia mogą obejmować piosenki, gry, historie i projekty kulturowe, aby nauka była zabawna i wciągająca.

Jakie programy nauczania/obszary tematyczne zostaną skrócone lub naruszone w celu dopasowania FLES do dnia szkolnego? 

Dodanie FLES nie będzie miało wpływu na żaden program nauczania ani obszary tematyczne. Dzięki przyjęciu nowego programu nauczania matematyki i umiejętności czytania i pisania jesteśmy w stanie przydzielić odpowiednie minuty na wszystkie obszary tematyczne, dodając jednocześnie czas FLES. W rzeczywistości FLES będzie koncentrować się na treściach na poziomie klasy, dzięki czemu poprawi i wesprze pracę już wykonywaną w klasie.   

Jakie są korzyści z nauki drugiego języka w młodym wieku?
Badania wskazują, że wczesne przyswajanie języka może prowadzić do poprawy umiejętności poznawczych, lepszych umiejętności rozwiązywania problemów, lepszych wyników w nauce z innych przedmiotów oraz zwiększonej wrażliwości i uznania kulturowego. Oto kilka dodatkowych artykułów dotyczących korzyści: 

Czy muszę znać język docelowy, aby wspierać moje dziecko?
Nie, wcześniejsza znajomość języka docelowego nie jest konieczna. Rodzice mogą wspierać swoje dzieci, zachęcając je do ćwiczeń, angażując się w działania kulturalne i zapewniając pozytywne środowisko do nauki języka.

Jak mogę pomóc dziecku ćwiczyć w domu?
Możesz wspierać naukę języka w domu poprzez:

  • Słuchanie piosenek lub oglądanie filmów w języku docelowym.
  • Czytanie książek w języku docelowym.
  • Ćwiczenie prostych słówek i zwrotów.
  • Zachęcanie do udziału w wydarzeniach kulturalnych lub działaniach społeczności związanych z językiem.

Czy moje dziecko będzie mówić płynnie przed zakończeniem programu?
Celem programu FLES jest osiągnięcie przez uczniów zaawansowanego poziomu znajomości języka hiszpańskiego przed ukończeniem 8 klasy. Będzie to sprzyjać możliwościom uczestniczenia w zaawansowanych kursach językowych i ścieżce prowadzącej do uzyskania Seal of Biliteracy, gdy uczniowie dotrą do szkoły średniej. 

Czym jest Pieczęć Dwujęzyczności? 

Seal of Biliteracy jest nagrodą wręczaną po ukończeniu szkoły na transkrypcji ucznia, która uznaje osiągnięcie przez niego wysokiej biegłości w języku angielskim oraz w jednym lub kilku dodatkowych językach. Studenci mogą również uzyskać kredyt uniwersytecki w publicznych szkołach wyższych i uniwersytetach w stanie Illinois za to osiągnięcie. Oto kilka dodatkowych informacji na temat Seal of Biliteracy.

Jak oceniane są postępy uczniów?
Postępy uczniów będą oceniane za pomocą różnych ocen formatywnych i sumatywnych, w tym uczestnictwa, zajęć w klasie i nieformalnych ocen. Postępy uczniów będą raportowane na karcie raportu.

Czy program FLES wiąże się z jakimiś kosztami?
Nie, rodziny nie ponoszą żadnych dodatkowych kosztów. Program jest częścią ogólnego programu nauczania okręgu i nie wiąże się z żadnymi dodatkowymi kosztami. 

Z kim mogę się skontaktować, aby uzyskać więcej informacji?
Aby uzyskać więcej informacji, prosimy o kontakt z dr Katie McCluskey, Superintendent kmccluskey@bsd2.org lub dr Anne Paonessa, Assistant Superintendent of Teaching and Learning, aponessa@bd2.org.