Przejdź do głównej treści

Frekwencja i punktualność

Regularna frekwencja jest kluczem do sukcesu ucznia w szkole. Rodzice/opiekunowie odgrywają główną rolę w tym obszarze, zapewniając swoim dzieciom regularne uczęszczanie do szkoły i przychodzenie na czas oraz gotowość do nauki każdego dnia. Nadmierne nieobecności mogą drastycznie wpłynąć na wyniki uczniów, dlatego absencja w szkole powinna być ograniczona do minimum.

Zgłaszanie nieobecności

Rodzic lub opiekun musi zadzwonić do szkoły do godziny 9 rano każdego dnia, w którym jego dziecko jest nieobecne. Jeśli telefon nie zostanie odebrany, a powód nieobecności nie zostanie podany, personel szkoły podejmie próbę skontaktowania się z rodzicem/opiekunem w domu lub pracy lub przeprowadzi rozmowę z uczniem po jego powrocie. 

Usprawiedliwione nieobecności

Prawo stanowe wymaga, aby każda nieobecność była oznaczona jako usprawiedliwiona lub nieusprawiedliwiona. Poniżej wymieniono ważne przyczyny usprawiedliwionych nieobecności ucznia:

  • Choroba
  • Obchodzenie święta religijnego
  • Śmierć w najbliższej rodzinie
  • Nagły wypadek rodzinny
  • Inne sytuacje zatwierdzone przez administrację szkoły

Nieusprawiedliwione nieobecności i wagary

Niezgłoszone nieobecności są nieusprawiedliwione i uznawane za wagary. Z wagarami mamy do czynienia, gdy szkoła nie zna powodu nieobecności ucznia. Chroniczny wagarowicz to każdy uczeń nieobecny bez ważnego powodu przez 10% z ostatnich 180 dni regularnej obecności, a chroniczne wagary są zgłaszane do Regionalnego Biura Edukacji. 

Szkoły będą reagować na nieusprawiedliwione nieobecności i wagary poprzez serię kontaktów rodziców/opiekunów z nauczycielami, pracownikami socjalnymi i administratorami szkoły. Celem tych kontaktów będzie ugruntowanie u ucznia solidnych nawyków związanych z uczęszczaniem do szkoły. Nieusprawiedliwione nieobecności i wagary są jednak obowiązkiem rodziców/opiekunów, którzy podlegają karom na mocy stanowych i lokalnych przepisów dotyczących wagarów.

Nieobecności związane ze zdrowiem psychicznym 

Kodeks szkolny stanu Illinois uznaje zdrowie psychiczne i/lub behawioralne ucznia za ważną przyczynę nieobecności w szkole.

W związku z tym rodzice/opiekunowie mogą zatrzymać ucznia w szkole na maksymalnie pięć nieobecności związanych ze zdrowiem psychicznym bez konieczności dostarczania zaświadczenia lekarskiego. Jeśli zostaną one zgłoszone do szkoły jako nieobecności związane ze zdrowiem psychicznym, zostaną one usprawiedliwione, a uczeń będzie mógł nadrobić zaległości w nauce. 

Nieobecności związane ze zdrowiem psychicznym mogą wskazywać, że uczeń potrzebuje dodatkowego wsparcia. Jeśli uczeń weźmie dwa lub więcej dni nieobecności związanych ze zdrowiem psychicznym w ciągu roku szkolnego, szkoła skontaktuje się z jego rodzicami/opiekunami w celu przeprowadzenia kontroli stanu emocjonalnego i ustalenia, czy uczeń wymaga dodatkowego wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego.

Zasady dotyczące spóźnień

Uczniowie gimnazjum przychodzący do szkoły po godzinie 7:50 i uczniowie szkoły podstawowej przychodzący po godzinie 8:40 są uważani za spóźnionych. Powinni oni zgłosić się do głównego biura, aby otrzymać przepustkę do swojej klasy i powinna im towarzyszyć notatka lub telefon od rodzica/opiekuna wyjaśniający powód spóźnienia. Niewyjaśnione spóźnienie jest nieusprawiedliwione. Uczniowie gimnazjum otrzymają skierowanie do biura po piątym spóźnieniu, a kolejne skierowania będą wypisywane za każde spóźnienie po piątym. Konsekwencje dyscyplinarne mogą zostać przypisane uczniom gimnazjum otrzymującym skierowania do biura.

Linie obecności w szkole

Blackhawk Middle School: 630-766-2601, skrzynka poczty głosowej nr 4

Tioga School: 630-766-2602, skrzynka poczty głosowej #2

W.A. Johnson School: 630-766-2605, skrzynka poczty głosowej #2.

Bensenville Early Learning Center (przedszkole): 630-521-2203

WIĘCEJ INFORMACJI: Obecność i punktualność